Nieuws 17 feb 2025

DansopleidersAkkoord uitgewerkt in vier thema’s

Dansen doet veel met kinderen. Door dans kunnen ze zich uitdrukken, ze leren hun lijf beter kennen en maken verbinding met elkaar. Toch is bij het kunstonderwijs op scholen dans vaak een ondergeschoven kindje. Opleidingen Docent Dans, Méér Muziek in de Klas en vele partners proberen dit te veranderen onder de vlag van het DansopleidersAkkoord dat werd gesloten in oktober 2023.

Op 17 oktober kwamen de opleidingen Docent Dans, partijen uit het onderwijs en het dansveld bijeen in de Nationale Opera en Ballet om het eenjarige bestaan van het DansopleidersAkkoord te vieren. Tijdens een levendige werksessie gingen opleidingsdocenten, schooldirecteuren, studenten en beleidsmakers met elkaar in gesprek. Zo werden er talloze creatieve ideeën aangedragen om dansonderwijs steviger te verankeren binnen en rondom scholen. 

Van idee naar uitvoering

Afgelopen maanden werden al deze ideeën geclusterd in een werkdocument in vier thema’s. Vier werkgroepen zetten deze ideeën de komende maanden om naar concrete resultaten. Op 12  februari is hier een eerste start mee gemaakt met een vertegenwoordiging van de werkgroepen.  

De eerste werkgroep richt zich op het vergroten van de zichtbaarheid van dansonderwijs. Wat houdt dansonderwijs precies in? Welke voordelen biedt het? De tweede werkgroep onderzoekt hoe dansonderwijs beter toegankelijk gemaakt kan worden voor het onderwijs. De derde richt zich op de samenwerking tussen verschillende opleidingen, van Docent Dans tot pabo en van de ALO tot dansopleidingen in het mbo. De vierde onderzoekt hoe scholen binnen hun regio de juiste partijen kunnen benaderen om dansonderwijs te realiseren. 

Vier werkgroepen zetten de ideeën om naar concrete resultaten.

Concrete plannen en lange termijn doelen

Sommige plannen zijn al concreet, zoals het creëren van kennisclips over dansonderwijs en een literatuurstudie naar de effecten van dansonderwijs op de ontwikkeling van kinderen. Andere initiatieven, zoals samenwerkingsverbanden tussen opleidingen, vragen nog om verdere uitwerking en afstemming. 

Het uiteindelijke doel van het DansopleidersAkkoord is om een sterk netwerk op te bouwen tussen alle betrokken partijen in het dansonderwijs. Dit netwerk moet niet alleen samenwerking bevorderen. Het moet ook de bewustwording over de waarde van dansonderwijs vergroten en scholen stimuleren om hier actief mee aan de slag te gaan. 

Lenne Merbis is aangesteld als uitvoerend projectleider werkgroep-fase. Lenne is daarnaast ook werkzaam bij de Hogeschool voor de Kunsten Amsterdam, Academie Theater & Dans afdeling Beleid.

Lees meer over het DansopleidersAkkoord